1.安全性與開放性

　　(1)安全性。戶外地面的安全和設(shè)施材料的安全?；谟變耗挲g特點(diǎn)、戶外活動功能劃分及在運(yùn)動中幼兒骨骼和肌肉的保護(hù)等因素，樂園戶外地面多采取土質(zhì)、沙地、木質(zhì)、草地、石地、軟地等。設(shè)施材料考慮高度、穩(wěn)定性、材質(zhì)環(huán)保、使用安全等，并在有一定尖銳硬度的棱角設(shè)置防撞、較高梯道下鋪設(shè)軟地墊等。

　　(2)開放性。這里所指的是開放的空間和開放的材料，以支持幼兒自由、自主的游戲。如：戶外體育活動空間的連續(xù)性、流通性、開放性、有序性有助于幼兒進(jìn)行游戲場地的轉(zhuǎn)換，材料的擺放、收納和整理。

　　2.自然性與教育性

　　(1)自然性。將戶外場地的自然風(fēng)貌還原給幼兒，感受季節(jié)變化，自然變化。同時(shí)，能夠更加有效的利用樂園的自然環(huán)境資源戶外樂園規(guī)劃，因地制宜的創(chuàng)設(shè)適合幼兒開展戶外體育活動的多元化空間。

　　(2)教育性。考慮戶外體育環(huán)境中所涉及到的教育目標(biāo)(含體育鍛煉目標(biāo)、探究認(rèn)知類目標(biāo)、社會交往類目標(biāo)等)，同時(shí)，也體現(xiàn)對教育目標(biāo)的融合性。

　　3.適宜性與挑戰(zhàn)性

　　(1)適宜性。這里說的是幼兒發(fā)展的適宜性。要兼顧不同年齡階段幼兒的動作發(fā)展水平和心理發(fā)展需求，創(chuàng)設(shè)安全、適宜，充滿兒童化和趣味性的環(huán)境，從兒童的視角創(chuàng)設(shè)，滿足兒童的游戲愿望。

　　(2)挑戰(zhàn)性。也可稱之為動態(tài)性。環(huán)境和創(chuàng)設(shè)不是一成不變的，也要根據(jù)幼兒的動作發(fā)展和游戲需要，調(diào)整環(huán)境。針對不同年齡班的幼兒創(chuàng)設(shè)“跳一跳夠得著”的近期發(fā)展目標(biāo)，設(shè)定一定的挑戰(zhàn)性，讓“不確定性、冒險(xiǎn)性、挑戰(zhàn)性”融入到環(huán)境中，激發(fā)幼兒游戲興趣的持久性和探究過程的深入性。

　　4.多樣性與地域性

　　(1)多樣性。創(chuàng)設(shè)適合不同體育運(yùn)動發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)境，支持幼兒依據(jù)興趣和需求自主選擇，自主游戲。具體可以從地貌環(huán)境的多樣性、區(qū)域劃分的多樣性等。有地貌的變化：高低不平、凹凸有致、平地、斜面、階梯、拱洞等;有按運(yùn)動類別側(cè)重劃分的不同區(qū)域：跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)、投擲區(qū)、球類區(qū)、沙土區(qū)、休息區(qū)等。

　　(2)地域性。這里所說的地域性，也是指每所樂園所處的地理環(huán)境、樂園文化、戶外場地大小、布局、幼兒人數(shù)等各有不同。因此，需要樂園因地制宜，合理規(guī)劃，根據(jù)樂園整體的工作統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，最大限度的將戶外場地還原給幼兒，以支持幼兒戶外運(yùn)動得到充分、有效的發(fā)展。

　　結(jié) 語

　　戶外體育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)不僅僅是為了幼兒身體動作發(fā)展而建，更是為了支持幼兒在戶外體育活動中感受快樂與自由，探究與交往，萌生對戶外體育活動濃厚的興趣，讓孩子們愛上戶外體育運(yùn)動，逐步養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣而建。同時(shí)，我們看到了孩子們快樂的笑臉，認(rèn)真的神情，樂于想象與創(chuàng)造，堅(jiān)持不懈的努力和勇敢堅(jiān)韌的精神，這些寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)，充分體現(xiàn)出了戶外體育活動的價(jià)值，期待我們能夠不斷深入地挖掘適合兒童發(fā)展的戶外運(yùn)動資源，拓展思路，玩出精彩!

本文標(biāo)簽： 規(guī)劃 設(shè)計(jì) 戶外兒童樂園